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Ressources autour de la littérature de jeunesse

NB L’Éducation nationale propose aux collégiens des listes d’ouvrages pour enrichir leur expérience de lecteurs et susciter leur curiosité : récits, romans, contes, pièces de théâtre, poésie, bandes dessinées, documentaires. Une sélection spéciale à l’occasion du centenaire de la Première Guerre mondiale et des soixante-dix ans de la fin de la Seconde Guerre mondiale sont également disponibles.
- « Lectures pour les collégiens »



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50 activités avec la littérature de jeunesse aux cycles 2 et 3. Tome 1 : romans, poésie, bande dessinée
Une équipe d’enseignants propose une étude d’œuvres de littérature de jeunesse choisies en référence aux listes ministérielles pour les cycles 2 et 3. (...)
50 activités avec la littérature de jeunesse aux cycles 2 et 3. Tome 2 : contes, albums, théâtre
Cet ouvrage porte sur trois genres littéraires : conte, album et théâtre. Chaque activité sur une œuvre (ou, plus rarement, un regroupement d’œuvres) (...)
Albums, mode d’emploi - cycles 1, 2 et 3
L’ouvrage permet aux professeurs des écoles des cycles 1, 2 et 3, aux bibliothécaires et à tous les médiateurs du livre de se repérer dans la (...)
Arrête tes clowneries : scénario pour une rencontre autour de l’album « Tête à claques » (Philippe Corentin)
Ce film montre des enfants aux prises avec une œuvre littéraire trouble, une obscurité qui les incite à interroger leur propre lecture tout en (...)
Bibliothèque numérique internationale pour enfants
site internet, International Children’s Digital Library, 2012 Cette bibliothèque met gratuitement à disposition près de deux cents livres numérisés (...)
BnF : bibliothèque numérique des enfants
site internet, Bibliothèque nationale de France, 2012 Cet espace propose des livres numériques ou numérisés (abécédaires et imagiers, récits (...)
Cercle Gallimard de l’enseignement
Gallimard, site internet, 2013 Ce site vous permet de vous constituer un programme de lecture en liaison avec les programmes officiels de (...)
Découvrir la littérature - cycle 2
Les séquences conçues autour de réseaux d’albums de littérature de jeunesse amènent les élèves à travailler sur l’implicite de façon à interpréter les (...)
Différencier la lecture longue au cycle 3 - série 1
Chacun des cinq coffrets contient un cédérom proposant des fiches pédagogiques imprimables – fiches d’aide, fiches d’activités concernant un ouvrage. (...)
Différencier la lecture longue au cycle 3 - série 2
Dossiers d’accompagnement pédagogique autour du thème de la métamorphose avec les ouvrages de littérature jeunesse suivants : La belle et la bête, (...)
Explorateurs de légendes : scénario pour une rencontre autour de l’album « Les derniers géants » (François Place)
Des enfants de CM2 sont aux prises avec une œuvre littéraire volontairement trouble les incitant à sonder leur propre lecture. Ici, c’est l’album de (...)
Fonds littérature jeunesse, CRDP de Champagne-Ardenne
Ces pages spécifiques permettent de chercher s’il existe à la fois des adaptations audiovisuelles des titres de la littérature de jeunesse et des (...)
L’offre numérique et les bibliothèques pour la jeunesse
L’offre d’édition numérique dans le domaine des livres de jeunesse, en pleine expansion, génère de nombreuses expérimentations et interroge les (...)
La joie par les livres
site internet, BnF, 2012 Très régulièrement mis à jour, ce site est un service du département Littérature et art de la Bibliothèque nationale de (...)
La littérature de jeunesse à l’école : pourquoi ? comment ?
De moins en moins didactique et moralisatrice, la littérature de jeunesse est de plus en plus ouverte dans ses thèmes et dans son langage. (...)
La littérature populaire : une révolution culturelle (XIXe siècle et début du XXe siècle)
Ce double DVD a pour support principal trois géants de la littérature populaire de vulgarisation qui ont une cible privilégiée : la jeunesse. Cette (...)
Le traitement de l’espace et du temps dans la littérature de jeunesse
Cette fiche pédagogique a été élaborée en 2006 par le groupe du comité de lecture Télémaque. « [...] il s’agira de favoriser les capacités à prélever une (...)
Le traitement de l’espace et du temps dans la littérature de jeunesse
Cette fiche pédagogique a été élaborée en 2006 par le groupe du comité de lecture Télémaque. « [...] il s’agira de favoriser les capacités à prélever une (...)
Lecture & altérité : réseaux littéraires : français, cycle 2
Pour répondre aux objectifs ministériels de transmission des valeurs de tolérance et de respect à l’école, cet ouvrage propose des pistes pour (...)
Les chemins de la littérature au cycle 3
À travers des œuvres classiques, des fables, du théâtre contemporain de jeunesse, etc., l’enseignant de cycle 3 pourra construire un réseau de (...)

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Dernier ajout : 11 juillet 2016.