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Toujours rien ?

École maternelle - 12 exemplaires

Toujours rien ?, album, Christian Voltz, Éditions du Rouergue, 1997


Monsieur Louis a creusé un énorme trou et semé une graine. Chaque jour, il vient voir si elle est levée. Mais l’oiseau qui l’accompagne sera plus persévérant...

- Le site de l’Atelier Canopé des Hauts-de-Seine vous propose d’écouter l’enregistrement de la conférence de Christian Voltz en décembre 2015 à l’Université Paris Ouest Nanterre La Défense dans le cadre des Mercredis avec... un auteur.

Accompagnement pédagogique

- L’ONL (Office national de la lecture) propose une démarche autour de cet album.

Vous trouverez également des pistes pour l’étude de cet album dans l’ouvrage suivant, disponible au pôle médiation de ressources de Canopé Val-d’Oise :

- Parcours lectures : 14 parcours pour se construire une première culture littéraire et pour découvrir le monde 4 à 7 ans, Gëtan Duprey, Sophie Duprey, Emmanuelle Di Martino, Accès Éditions, 2006 - cote MDE 372.4 DUP
En pages 55-70, proposition d’activités pour approcher la démarche de création de l’auteur : découverte de l’album et appropriation, observation de documents fournis par l’auteur sur les temps de la création. Mise en réseau avec d’autres albums de l’auteur.

- « Lire en constellation des albums sur la vie végétale », article, Marie-Claude Javerzat, Grand N n° 088, 2011
En pages 83-98, l’article rend compte d’une expérimentation dont l’objectif était d’analyser les processus de conceptualisation émergente à partir d’une lecture en constellation. Cette façon de lire permet de susciter l’activité cognitive et langagière des élèves et d’accompagner le développement des concepts scientifiques dès la moyenne section. L’expérimentation portait sur trois albums : Toujours rien ?, Une si petite graine, Le potiron du jardin potager de Madame Potier.

- Dossier 2008 sur la lecture d’album, Anne Popet, Éducation enfantine 2007/08-05, 2008
Le dossier propose, entre autres, une exploitation pédagogique de l’album de Christian Voltz Toujours rien ? pour la maternelle.


Article publié le lundi 20 septembre 2010