L’économie expérimentale comme outil pédagogique : le marché concurrentiel des biens et des services

Nouveautés en médiathèque

  1. À la découverte de l’Europe !
  2. À la découverte des ombres
  3. Aborder la philosophie en classe à partir d’albums de jeunesse
  4. Aborder la poésie autrement à l’école au cycle 2
  5. Activités de lecture littéraire, cycles 2 et 3 : au jour le jour
  6. Activités géométriques autour des solides, cycle 3
  7. Activités numériques et résolution de problèmes au cycle 2 : une progression de cycle, des situations pour maîtriser les compétences
  8. Activités pour la troisième en sciences de la vie et de la terre.
  9. Agir et communiquer avec ses élèves : pratiques pour mieux gérer sa classe
  10. Aider l’élève à construire sa vie : approches plurielles de l’éducation
  11. Aliments et nutrition : la découverte du monde, CP-CE1 cycle 2
  12. Am Ende kommen Touristen : Auschwitz, entre mémoire et oubli
  13. Analyses de situations pour bien débuter dans l’enseignement
  14. Animer des ateliers théâtre, 8-12 ans
  15. Apprendre la science et la technologie au collège, 6e - 5e
  16. Arts visuels & bestiaire : cycles 1, 2, 3 & collège
  17. Arts visuels & musique, cycles 1, 2, 3 & collège
  18. Arts visuels & paysages
  19. Ateliers d’expressions 5 à 13 ans
  20. Au cœur des volcans
  21. Aujourd’hui la Chine
  22. Aujourd’hui la Russie
  23. Aux signes, citoyens ! : La Marseillaise, version bilingue français et langue des signes française
  24. Bal folk à l’école : pour chanter et danser les musiques traditionnelles de nos régions
  25. Bercé, au fil du temps
  26. Bien dans son assiette, à la cantine !
  27. Bien débuter dans l’enseignement : pratiques et repères professionnels pour les jeunes enseignants
  28. Boîte à outils pour l’entraînement au calcul mental, cycle 3 Rased, aide personnalisée
  29. Ça bascule, ça balance au quotidien : découvrir le monde des équilibres au cycle 2
  30. Cahier des sciences de la vie et de la terre 5e, activités et exercices
  31. Canoë–Kayak de course en ligne : 9 principes techniques pour la performance
  32. Cendrillon
  33. Climat et société : climats passés, passage de l’homme, climat futur. Repères essentiels
  34. Comment enseigner en maternelle : la découverte du monde
  35. Comment enseigner en maternelle : les activités artistiques
  36. Comprendre et expliquer les changements pédagogiques liés au socle commun
  37. Confort & domotique : les bases pour enseigner la technologie
  38. Construire les notions mathématiques, cycle 2 : 50 activités de manipulation
  39. Construire les notions mathématiques, cycle 2 : 50 activités de manipulation
  40. Courez, sautez, dansez : un fichier pour agir et s’exprimer avec son corps
  41. D’une guerre à l’autre : 1918-1945
  42. De l’élève au citoyen : les enjeux du parcours civique, école, collège, lycée
  43. Débattre pour mieux comprendre des textes littéraires
  44. Denis Diderot : la culture et l’éducation
  45. Des jeux pour l’éveil à la conscience phonologique : MS, GS, CP, ASH et aide personnalisée
  46. Des recherches-actions pour changer l’école : expériences faites
  47. Des situations pour le programme d’histoire 2de bac professionnel
  48. Développer des compétences sociales et civiques au cycle 3 : un autre regard sur l’instruction civique et morale - palier 2 du socle commun de compétences et connaissances
  49. Dire, lire, écrire, compter au quotidien : aider les élèves dys
  50. Doc en cour(t)s
  51. Drôle de mamie !
  52. Écrire et faire des maths avec Word 2007
  53. Éducation au développement durable au quotidien : initiation à l’approche systémique des problèmes d’environnement de la maternelle au cycle 3
  54. Éduquer à la biodiversité
  55. Éduquer à la santé : pour une école en bonne santé
  56. Éduquer au développement durable - Pratiques codis
  57. Éduquer au développement durable - SVT collège
  58. Éduquer et former
  59. Eldorado, Laurent Gaudé
  60. Elèves nouvellement arrivés en France : réalités et perspectives pratiques en classe
  61. Énergies, développement durable : sciences et technologie, CE, CM
  62. Enseigner différemment avec les TICE
  63. Enseigner l’anglais à l’école : cycle2, cycle3
  64. Enseigner l’anglais en 4e-3e Segpa (A1-A2)
  65. Enseigner la langue française à l’école : la grammaire, l’orthographe et la conjugaison
  66. Entre-prendre la violence à l’école : apprendre à réfléchir en communication de crise
  67. Entrer dans l’écrit en maternelle
  68. Étudier les textes au cycle 3 : lecture, écriture, littérature
  69. Évaluer au CP au quotidien : Français - Mathématiques
  70. Évaluer sans dévaluer : et évaluer les compétences
  71. Expliquer la grammaire : comprendre les concepts de la langue
  72. Faire de la grammaire au CE2, cycle 3
  73. Faire de la grammaire au CP
  74. Faire de la grammaire en cours double CM1-CM2
  75. Faire du théâtre avec ses élèves : techniques théâtrales et expression orale
  76. Former les délégués élèves au collège
  77. Graphisme au quotidien : de la petite à la grande section de maternelle
  78. Guide de la voix à l’usage des enseignants : cycles 1, 2 et 3
  79. Guide pratique des usages des ENT en collège
  80. Histoire des arts, cycle 3 : guide du professeur
  81. Hop into it ! : gérer des niveaux différents en compréhension (A2-B2)
  82. Incident, accident 2011 : comment agir en toutes circonstances
  83. Jardiner au naturel avec les enfants
  84. Je prépare ma classe : anglais, cycle 3
  85. Je prépare ma classe en histoire des arts au cycle 3
  86. Jean-Claude Grumberg : L’atelier, Rixe
  87. Jeux d’écriture et de langage impertinents 1
  88. L’aide personnalisée : des outils pour réussir, GS, CP, CE1
  89. L’anglais, c’est facile avec Peter Pan - niveau 1
  90. L’art dans Le monde comme volonté et comme représentation d’Arthur Schopenhauer
  91. L’autorité éducative dans la classe : douze situations pour apprendre à l’exercer
  92. L’école maternelle, une école différente ?
  93. L’économie expérimentale comme outil pédagogique : le marché concurrentiel des biens et des services
  94. L’élève débutant en EPS : vivre une première expérience dans 20 APSA
  95. L’Empire du sens : à la découverte de l’écriture chinoise
  96. L’enfant qui n’aimait pas les livres
  97. L’Europe à petits pas
  98. La bande dessinée de reportage : histoire, actualité, société
  99. La calculette au quotidien : à l’école et au collège
  100. La conjugaison : 110 activités de réécriture de la GS au CM2
  101. La construction d’un rapport au vivant : un autre regard sur les enseignements relatifs aux vivants à l’école et au collège
  102. La construction de l’autorité à l’école
  103. La construction du principe alphabétique de la maternelle au cycle 2
  104. La découverte du monde au cycle II : le monde du vivant, de la matière et des objets
  105. La didactique de la grammaire dans l’enseignement des langues : savoirs savants, savoirs experts et savoirs ordinaires
  106. La pratique de la philosophie à l’école primaire
  107. La reine des sorcières
  108. La ronde mystérieuse des planètes
  109. Le calcul mental à l’école élémentaire : les bases du calcul nécessaires à l’apprentissage des mathématiques
  110. Le calcul mental au quotidien - cycles 2 et 3
  111. Le chinois par boules de neige. Accès raisonné à la lecture du chinois : niveaux B1 - B2
  112. Le corps
  113. Le guide du volley-ball : 80 fiches, échauffement, technique, tactique, évaluation
  114. Le langage oral : objet d’apprentissages à l’école maternelle
  115. Le lexique des disciplines, cycle 3
  116. Le monde médiéval : avec liens internet
  117. Le monstre dans la vie psychique de l’enfant
  118. Le nombre au cycle 2
  119. Le planteur de virgules : guide pratique pour l’atelier d’écriture poétique
  120. Le pont des arts
  121. Le renard, la tortue et l’escargot
  122. Le temps et l’éphémère : des projets pour la maternelle
  123. Le travail sur les rimes et les phonèmes pour l’éveil à la conscience phonologique
  124. Le vaisseau blanc : la chapelle de Ronchamp, Le Corbusier
  125. Lecture CP : 10 situations pour consolider l’apprentissage
  126. Les 4 saisons de la forêt
  127. Les mallettes sciences en médiathèque
  128. Les maths au collège : démontrer pour comprendre
  129. Les mots aiment les poèmes : cycles 1 et 2
  130. Les problèmes de proportionalité : 200 problèmes corrigés
  131. Les rectifications de l’orthographe du français : la nouvelle orthographe accessible
  132. Lire 10 fables de La Fontaine cycle 3 CM
  133. Lire 3 contes de Perrault : Le Chat Botté, Cendrillon, le Petit Poucet - cycle 3 CM
  134. Lire au second degré ou la conscience d’un regard
  135. Lire des contes détournés à l’école : les contes de Perrault de la GS au CM2
  136. Littérature et langage à l’école maternelle. T. 1
  137. Maigret tend un piège
  138. Main basse sur le riz : nourrir les hommes
  139. Mallette anglais : Speak and play, cycle 2, CE1 : l’anglais pour la classe
  140. Mallette anglais : Speak and play, cycle 3, niveau 2 : l’anglais pour la classe
  141. Mallette anglais : Speak and play, cycle 3, niveau 3 : l’anglais pour la classe
  142. Mallette sciences : engrenages
  143. Mathématiques : algorithmique et démarches : classe de seconde
  144. Mathématiques et surdité : l’accueil des enfants sourds et malentendants en classe ordinaire ou spécialisée
  145. Mauerkinder
  146. Mémoire, langages et apprentissage
  147. Méthode progressive de lecture-écriture pour adultes et adolescents : livret d’exercices
  148. Méthode progressive de lecture-écriture pour adultes et adolescents : livret du formateur
  149. Métiers d’art et d’artisanat : les travaux de restauration
  150. Musique baroque pour petites oreilles
  151. Orthographe au quotidien - cycle 3
  152. Parents et profs d’école : de la défiance à l’alliance
  153. Pascal Quignard Tous les matins du monde
  154. Pédagogie, dictionnaire des concepts clés : apprentissage, formation, psychologie cognitive
  155. Petit Noun : l’hippopotame bleu des bords du Nil
  156. Petite école, grande rentrée : l’enfant et la maternelle
  157. Philippe Claudel, le rapport de Brodeck
  158. Pour une éducation au développement durable et solidaire : guide pédagogique
  159. Pourquoi dois-je faire du sport ?
  160. Pratiquer la psychopédagogie : médiation, groupes et apprentissage
  161. Pratiques artistiques et histoire des arts, cycle 3
  162. Premiers écrits ou l’invention d’un regard
  163. Prévention des conduites addictives : guide d’intervention en milieu scolaire
  164. Projet écrire : 15 dossiers autonomes pour donner les moyens d’écrire aux enfants de 9 à 13 ans
  165. Psychomotricité à l’école maternelle : les situations motrices au service du développement de l’enfant
  166. Raketa mena : enjeux d’un pays en développement
  167. Regard sur les femmes au XXe siècle : les poupées de Marie-Jeanne Nouvellon
  168. Réussir ses premiers cours
  169. Sciences - Évaluations cycle 3 : plus de 100 situations pour évaluer et faire progresser les élèves
  170. Sciences de la vie et de la Terre. Classe de troisième
  171. Situations multiplicatives : problèmes de multiplication et de division
  172. Stretching et yoga pour les enfants : s’étirer, se tonifier, se relaxer, se concentrer, se défatiguer
  173. SVT compétences 5e : activités identifiées à travers les compétences du socle commun
  174. Tice et lettres : exploiter des ressources culturelles en français au lycée
  175. Tous les oiseaux rêvent de voler
  176. Transformer ses pratiques avec le tablet PC
  177. Travailler en classe avec des cartes mentales
  178. Triana, paraíso perdido : univers gitan et flamenco à Séville
  179. Un projet pour exploiter un document en classe
  180. Utiliser le tableau numérique
  181. Utiliser un espace numérique de travail
  182. Vocabulaire anglais courant
  183. Vocabulaire de la gestion mentale
  184. Vygotski et l’éducation : apprentissages, développement et contextes culturels
  185. 5 parcours artistiques
  186. 10 notions-clés pour enseigner les sciences de la maternelle à la 3e
  187. 25 pratiques pour enseigner les langues
  188. 25 séquences en histoire des arts, cycle 3
  189. 29 notions-clés pour savourer et faire savourer la science
  190. 40 expériences en sciences faciles à réaliser GS-CP-CE1
  191. 50 activités avec la culture anglophone au cycle 3
  192. 50 activités en sciences expérimentales et technologie au cycle 3
  193. 50 activités gymniques à l’école : vers une autonomie de l’élève
  194. 50 conseils pour développer l’envie d’apprendre : former avec efficacité et originalité
  195. 50 expériences en sciences faciles à réaliser : CE2-CM1-CM2
  196. 100 idées pour mieux gérer les troubles de l’attention
  197. 100 poèmes à dire et à lire du CP au CM2
 

L’économie expérimentale comme outil pédagogique : le marché concurrentiel des biens et des services, DVD-vidéo, CNDP, coll. Ressources formation vidéo multimédia, 2011.

Ce DVD illustre une technique pédagogique qui permet l’apprentissage des mécanismes et des concepts de l’analyse économique en classe.
Il s’adresse aux enseignants de sciences économiques et sociales ou aux étudiants des masters d’enseignement.

Il comprend de nombreuses séquences vidéo :
- une formation de professeurs ;
- deux expériences sur le thème du marché concurrentiel ;
- l’exploitation pédagogique des résultats de l’expérience : la définition d’un marché, la concurrence ;
- interviews de Jérôme Villion, de Sara-Lou Gerber et de Jean-François Plas, professeurs de sciences économiques et sociales, et des élèves de première ES.

Le DVD est accompagné d’un livret pédagogique.




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