Nouveautés en médiathèque

Évaluer au CP au quotidien : Français - Mathématiques

Cet outil d’évaluation formative, en complémentarité avec les évaluations diagnostiques nationales, propose un ensemble de douze tests également téléchargeables, à effectuer au cours de l’année, et qui permettent de faire le point par rapport aux compétences définies dans les domaines du français et des mathématiques.

Ce document, outre les consignes de passation, propose une analyse des réussites et des difficultés, ainsi que des suggestions pédagogiques et des outils d’entraînement et de remédiation.

Un espace en ligne propose un tableau d’analyse des résultats, des supports d’activités collectives et des exercices interactifs individuels.

Pour une éducation au développement durable et solidaire : guide pédagogique

Cet ouvrage donne des clefs pour comprendre et des repères pour bien agir dans le domaine de l’éducation au développement durable et solidaire dans les établissements scolaires.
Il propose une approche à la fois conceptuelle et pratique, au travers d’activités pédagogiques menées en co-disciplinarité, de restitution de projets et de conseils pour mettre en œuvre une opération solidaire.

Ce guide pédagogique sur l’éducation au développement durable et solidaire invite les personnels de l’Éducation nationale et les acteurs de la jeunesse à sensibiliser les enfants et les adolescents à ces questions en agissant localement par des actions éducatives concrètes.

Bercé, au fil du temps

La forêt n’est pas le monde figé et immuable qu’imagine souvent le promeneur…

Au cœur de la forêt domaniale de Bercé, aux confins du Maine et de la Touraine, une galerie de portraits emblématiques, voire insolites, du monde forestier : botanistes, entomologistes, chasseurs, sportifs…

Éduquer à la biodiversité

Destiné principalement aux animateurs et enseignants des enfants du cycle 3 de l’école primaire et de 6^e-5^e du collège, mais aussi à tout public durant des loisirs, cet outil pédagogique propose, à travers plus de soixante fiches, une large palette d’entrées pédagogiques (scientifiques, sensibles, etc.) permettant de découvrir la biodiversité sous de multiples aspects.

Jean-Claude Grumberg : L’atelier, Rixe

Ce double DVD propose un ensemble inédit pour explorer l’œuvre de Jean-Claude Grumberg.

Le premier DVD propose deux captations intégrales de pièces de théâtre :

• L’Atelier lors de sa première création au Théâtre national de l’Odéon en 1980.
  Au milieu des rires, des pleurs et des petits tracas quotidiens, les ouvrières, qui travaillent avec Simone dans un atelier de confection, découvrent le drame de la jeune femme : son mari, un juif d’origine roumaine, a été déporté en 1943 et n’est jamais revenu.
• Rixe , pièce inédite en DVD, mise en scène par Jean-Paul Roussillon en 1984.
  La force du texte, qui met en scène de façon anticipatrice la montée de la xénophobie et du racisme à l’égard des populations immigrées en France, nous plonge dans le huis-clos d’un couple ordinaire.

Le second DVD propose un entretien avec Jean-Claude Grumberg, conçu et conduit par Jean-Claude Lallias en octobre 2011.

Un livret d’accompagnement propose des pistes d’analyse pour les deux pièces ainsi que des ressources pour mieux appréhender l’œuvre et le parcours de Jean-Claude Grumberg.

Petit Noun : l’hippopotame bleu des bords du Nil

L’histoire de Petit Noun, l’hippopotame bleu, commence dans l’Égypte des pharaons. Enterré avec son vieil ami, il se réveille quand les archéologues mettent au jour son tombeau.
Il décide alors de partir à la recherche des siens et commence un long périple à travers les déserts et les forêts, jusqu’à Paris et le Louvre.
L’histoire est une invitation à découvrir le département égyptien du musée.

Eldorado, Laurent Gaudé

Ce DVD vidéo, consacré au roman Eldorado de Laurent Gaudé, propose deux entretiens avec l’auteur, dans lesquels icelui-ci justifie les choix qui l’ont conduit à faire une œuvre romanesque à partir d’un sujet contemporain : l’immigration.
Trois autres reportages sont proposés en compléments :
 Le détroit de Gibraltar, nouveau rideau de fer ;
 Un blog pédagogique : Iroiseldorado ;
 Enseignement d’exploration : littérature et société.

Un guide pédagogique complète les vidéos et propose un accompagnement pédagogique des documents complémentaires, pour les classes de seconde (lecture cursive et enseignement d’exploration) et première (lecture analytique).

Guide pratique des usages des ENT en collège

L’auteur, conseiller Tice du recteur de l’académie de Nancy-Metz, a souhaité modéliser dans ce guide le fruit de l’expérience acquise durant plusieurs années, depuis l’expérimentation de l’espace numérique de travail jusqu’à son déploiement.
Cet ouvrage cherche à donner des informations et des conseils qui peuvent être utiles à un enseignant pour comprendre les enjeux de l’installation d’un ENT et leur apporter des idées d’usages dès qu’un ENT est mis en place dans leur collège.

Éduquer au développement durable - SVT collège

Des mises au point scientifiques et des pistes pédagogiques pour les enseignants de SVT qui veulent répondre aux enjeux contemporains d’une nouvelle forme d’éducation.

Cinq thèmes (explorer la biodiversité, nourrir les hommes, appréhender les aléas et les risques majeurs et aménager les territoires, appréhender l’évolution des enveloppes fluides, exploiter la Terre) sont abordés et traités en trois rubriques complémentaires :
 Pour construire un parcours d’enseignement donne les indications préalables pour ancrer le thème dans une progression,
 Le point sur la question fournit la mise au point scientifique nécessaire,
 Les pistes pédagogiques détaillent des mises en pratique concrètes, axées sur le contexte local du collège.

Faire de la grammaire en cours double CM1-CM2

Les élèves apprennent ici la grammaire et la conjugaison en lisant, écrivant et manipulant la langue, en parfaite conformité avec les progressions établies par le ministère de l’Éducation nationale.
Les contenus du programme sont répartis en cinq périodes qui couvrent toute l’année scolaire.

Chaque semaine, à partir d’un texte commun aux élèves de CM1 et de CM2, un travail est proposé sur :
 les phrases du texte ;
 les fonctions dans la phrase ;
 les groupes nominaux et leurs constituants ;
 les classes de mots.

Ces activités sont complétées par des suggestions en vocabulaire et une situation de production écrite en lien direct avec le texte étudié.
À la fin de chaque période, une évaluation offre à l’enseignant la possibilité de vérifier si les notions grammaticales étudiées sont acquises.
Activités, exercices, synthèses, collectes et évaluations sont différenciés en fonction des contenus notionnels assignés au CM1 et au CM2.