Esclavage et abolition

Ce dossier vous propose une sélection de ressources et documents en ligne autour du thème de l’esclavage et son abolition.

L’esclavage d’hier (exposition en prêt à la médiathèque)

L’esclavage d’hier, exposition, 16 affiches (format 60 cm x 80 cm), Valmy, 2010

Une exposition qui retrace les différentes figures de l’esclavage dans le temps.

- Introduction : depuis l’Antiquité...
- L’esclavage de l’Antiquité au Moyen Âge
- Le commerce triangulaire
- Le commerce du bois d’ébène
- Négociants et navires négriers
- L’épouvantable voyage
- L’esclavage aux Amériques
- Évasions, punitions et révoltes
- L’esclavage, source de profits !
- Le siècle des Lumières
- Le combat des abolitionnistes
- L’abolition en France
- L’abolition aux États-Unis
- Conclusion

Les chemins d’une liberté, esclavage et abolitions

 Document téléchargeable

Les chemins d’une liberté, esclavage et abolition, Francis Arzalier, brochure numérique, CDDP du Val-d’Oise/CRDP de l’académie de Versailles, 2010.

Ce document a pour objectif de donner les moyens aux enseignants de collège et lycée de traiter avec leurs élèves les réalités de l’esclavage dans les colonies françaises, du XVIIe au XIXe siècle, et la longue marche, jalonnée de luttes, vers l’Abolition de 1848.

Ces sujets sont prévus par les programmes officiels, tout aussi bien en histoire qu’en éducation civique ou en français, mais sont évoqués fort succinctement par les manuels, qui ne fournissent guère aux professeurs les analyses et les documents nécessaires à leur approche en classe.

Construit en dix thèmes successifs, il propose pour chacun d’entre eux :

  • quelques documents permettant d’apporter aux élèves un éclairage authentique ;
  • un commentaire historique et pédagogique des documents cités, à l’usage des enseignants.

Journée d’étude et de réflexion : la traite, l’esclavage, l’abolition

 WebTV de l’académie de Versailles

Présentation et entretiens en vidéo autour de cette journée de réflexion

Cette journée du 4 février 2010 – date de la commémoration de la première abolition de l’esclavage votée le 4 février 1794 –, a été organisée par le Château de La Roche-Guyon et le CDDP du Val-d’Oise. Elle a permis à un large public d’écouter et rencontrer des chercheurs et universitaires, historiens spécialistes des questions de la traite, de l’esclavage et de leurs abolitions : Marcel Dorigny, Frédéric Régent, Marie-Jeanne Rossignol, Francis Arzalier.

L’ensemble des vidéos

Les liens suivants vous permettent d’accéder directements à toutes les vidéos :

  1. Présentation générale
  2. Interview de Jean-Pierre Barlier, professeur agrégé d’histoire
  3. Interview de Frédéric Régent, maître de conférences en histoire, université Paris-1
  4. Interview de Marcel Dorigny, maître de conférences en histoire, université Paris-8
  5. Interview de Marie-Jeanne Rossignol, professeur de civilisation américaine, université Paris-7
  6. Interview de Francis Arzalier, historien des questions coloniales
  7. Interview de Yves Chevalier, directeur de l’EPCC du Château de La Roche-Guyon

Traite négrière, esclavages et abolitions

 www.cndp.fr

Michel Peltier, dossier en ligne, CNDP, 2007.

Dans la collection de dossiers pédagogiques Pour mémoire du CNDP, vous trouverez le dossier Traite négrière, esclavages et abolitions.

Très fourni et divisé en deux parties, primaire et secondaire, cet excellent outil aidera tout enseignant désirant préparer un travail sur le sujet.

- Pour le primaire, il propose une bibliographie et des œuvres qui peuvent être étudiées en classe, accompagnées de pistes pédagogiques.

- Pour le secondaire, il présente des documents numériques de toutes natures (cartes, photos, schémas, vidéos) directement exploitables en classe, et propose de pistes pédagogiques pour aller plus loin.

Pour tous les niveaux, il offre une liste de sites utiles et de produits du réseau Scérén.

L’esclavage, 5e

 www.crdp-nice.net

L’esclavage, 5e, Claudine Vidal, dossier en ligne, CRDP de l’académie de Nice, 2006.

Cette sitographie, créée en 2006, enrichie et mise à jour en 2008 par Claudine Vidal, propose des textes officiels, une bibliographie, une filmographie, de nombreux documents numériques. Le choix des ressources est soigné et leur présentation méthodique. Elle se présente comme destinée au classes de 5e, mais en dépasse largement le cadre.

Pour le primaire et le secondaire, cet excellent outil aidera tout enseignant désirant préparer un travail sur le sujet.

Mémoires de l’esclavage

 http://hist-geo.ac-rouen.fr


En collaboration avec le Comité pour la mémoire de l’esclavage, l’académie de Rouen se propose d’être un centre de ressource sur le sujet de la traite négrière et de l’esclavage, en fournissant aux enseignants des ressources bibliographiques et pédagogiques.

Une rubrique très fournie sur la traite négrière et l’esclavage, avec :
- des orientations bibliographiques ;
- une bibliographie pédagogique ;
- des repères chronologiques ;
- un compte rendu de projet pluridisciplinaire ;
- des séances pédagogiques à mettre en place au primaire et au secondaire, avec des documents numériques directement exploitables en classe ;
- une sitographie...

(Le dossier est indiqué dans le menu principal de la page d’accueil du site Histoire géographie)

L’abolition de l’esclavage et les traites négrières

 http://educasources.education.fr

Deux grands dossiers sont consultables sur ce site :

L’abolition de l’esclavage, dossier en ligne, CNDP, 2006

L’esclavage en dossiers, avec en particulier une sélection de dossiers sur le commerce triangulaire, des repères historiques (Victor Schoelcher) et une rubrique sur l’esclavage aujourd’hui, les traites négrières, en Afrique, traite occidentale vers l’Atlantique et l’Océan Indien. Un certain nombre de dossiers permettent également une approche transdiciplinaire du sujet.

Les traites négrières, dossier en ligne, CRDP de l’académie de la Martinique/CNDP, 2010

  • Textes officiels
  • La traite négrière arabo-musulmane
  • Généralités sur la traite occidentale : la traite atlantique et la traite dans l’Océan indien
  • Les ports négriers et leur mémoire
  • Matériel et pistes pédagogiques

Dans l’une et l’autre entrées, certains sites signalés, plus axés sur l’enseignement, proposent conférences, expositions, fiches techniques et scénarios pédagogiques.
Tous ces dossiers s’adressent au primaire comme au secondaire, avec divers supports (articles, cartes, vidéos...).

Esclavages Ciresc

 www.esclavages.cnrs.fr

Ce site est constitué d’un réseau international de chercheurs appartenant à des universités et des centres de recherche des continents africain, américain et européen, mais aussi de professeurs.

Il se divise en deux partie. La première présente le Ciresc et ses recherches. La deuxième partie constitue l’espace de ressources, avec :

- des outils de recherches : une bibliographie, une iconographie, le récit fouille archéologique, une filmographie et des liens internet ;
- des ressources pédagogiques : des séquences pédagogiques, des ouvrages et les textes officiels.

La mémoire de l’esclavage et des traites négrières

 ww2.ac-poitiers.fr

Ce dossier propose une bibliographie, une webographie, de nombreuses fiches élèves et enseignants pour les premier et second degrés...
Les documents numériques, directement exploitables en classe, sont de nature variée (cartes, photos, schémas).
Pour tous les niveaux, le dossier offre une liste de liens utiles et régulièrement mis à jour.


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