Colloque académique EDD

Les forêts du Val-d’Oise, entre nature et culture

Mercredi 28 mars 2012 de 9 h à 17 h, au lycée Camille-Claudel de Vauréal.

La journée sera marquée par plusieurs conférences et de nombreux ateliers. Philippe Bonneville, proviseur du lycée Camille-Claudel de Vauréal, ouvrira ce colloque, suivi par Françoise Ribola, IA-IPR responsable du groupe académique EDD, qui présentera ensuite la troisième phase de généralisation de l’Éducation au Développement durable. Et c’est Alain Boissinot, recteur de l’académie de Versailles, chancelier des Universités qui clora la journée.

S’inscrire au colloque (les conférences)
Le détail des conférences

 Il est vivement recommandé de s’inscrire en ligne pour les différents ateliers de la journée, le nombre de places étant limité.
Le détail des ateliers, et inscriptions

(On trouvera aussi dans le calendrier des animations de la MDE du Val-d’Oise, mois de mars, le descriptif complet et les fiches d’inscription pour chaque conférence ou atelier.)

Déroulé de la journée et inscription en ligne aux ateliers

9 h - Ouverture du colloque

9 h 30 - Conférences

 « Archéologie et forêts du Val-d’Oise », Patrice Rodriguez, chef du service départemental d’archéologie, CG95
Les forêts livrent peu de découvertes du fait d’un accès difficile. Elles offrent donc un vaste champ d’investigation pour les archéologues.
 « Panorama des forêts valdoisiennes et gestion plurifonctionnelle des forêts périurbaines », Jérémy Noble, chargé de mission forêt/agriculture au CG95, et Patrick Novello, technicien ONF
L’importance de la forêt dans le Val-d’Oise n’est pas à démontrer. Cependant, la gestion des forêts périurbaines est un art difficile.

11 h 30 - Ateliers

 Le programme Forestiers Junior
Le programme Forestiers Juniors a pour vocation de sensibiliser les enfants à respecter la Nature afin de devenir les acteurs privilégiés de sa sauvegarde.
 Comment construire un projet EDD
Chaque année, le CG, en partenariat avec l’IA, soutient le développement de l’EDD dans les établissements scolaires à travers un appel à projets.
 Les usages en forêt
Cet atelier abordera les thèmes du ramassage du bois mort, des cueillettes et de leurs risques, et de la chasse.
 Autour des affiches de Yann-Arthus Bertrand
Présentation de ressources sur la forêt et de situations pédagogiques à partir de photos de Yann-Arthus Bertrand (exposition « La forêt »).
 La forêt autour du conte
Le symbolisme de la forêt dans les contes populaires de tradition orale, et leur structure. Inventer un conte au moyen d’un jeu de cartes.
 Un Parc naturel régional, un territoire de projets
Les missions d’un PNR associent la protection du patrimoine, l’aménagement du territoire et le développement économique.

13 h 30 - Ateliers

 Comment construire un projet EDD
Voir atelier du matin
 Que disent les archives sur la forêt ?
Cet atelier est réalisé dans le cadre de l’exposition « Faits de forêts, histoire et usages : L’Isle-Adam, Carnelle, Montmorency » organisée par le musée Senlecq de L’isle-Adam (15 avril-16 septembre 2012). Il est animé autour d’iconographie ancienne et récente.
 Autour des affiches de Yann-Arthus Bertrand
Voir atelier du matin
 Ecritures sur la thématique de la forêt
De tradition orale, les contes sont une porte d’entrée pour explorer différents domaines, (langue, illustration, philosophie, histoire, sciences, éducation, …). L’exposition incite à croiser les données, à les relier.
Échanges, en présence d’artistes et d’enseignants impliqués dans des actions culturelles menées sur ce thème en élémentaire ou au collège.
 Un Parc naturel régional, un territoire de projets
Voir atelier du matin
 Autour de l’exposition « Histoires d’arbres »
Conçue en partenariat avec l’Office National des Forêts, la thématique de la forêt est ici envisagée comme enjeu de société.

15 h - Conférences

 « La biodiversité des forêts : un enjeu de société », Patrick Blandin, professeur émérite du Muséum national d’Histoire naturelle et président d’honneur du comité Français de l’UICN
 « La représentation de la nature dans l’œuvre de Rousseau : une évolution reflétant une prise de conscience environnementale ? », Gaëtane Popesco, professeure de lettres classiques et sciences humaines à l’UCP de Cergy
Le parcours de Rousseau ne témoigne-t-il pas d’une maturation dans le rapport de l’individu à son environnement, qui devrait être source d’inspiration pour nos contemporains ?

16 h 40 - Clôture