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Étude de la langue au collège - programmes 2015

Un livre numérique qui explicite les nouvelles notions introduites et envisager quelques implications pédagogiques de cette terminologie simplifiée et globale.


Les programmes 2015 font apparaître des notions grammaticales qui, si elles font depuis longtemps partie du vocabulaire de la linguistique, n’avaient encore jamais figuré dans les programmes précédents : prédicat, complément du verbe, complément de phrase.

- L’article d’Arnaud Aizier, IA IPR dans l’académie de Versailles, publié en version numérique, a pour objectif « d’expliciter les nouvelles notions introduites par les programmes 2015, de les mettre en perspective les unes par rapport aux autres, d’en montrer l’intérêt pédagogique et d’envisager quelques implications pédagogiques de cette terminologie simplifiée et globale ».

Retrouvez dans le BO les nouveaux programmes 2015
- Bulletin officiel spécial n° 11 du 26 novembre 2015 - Programmes d’enseignement du cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2), du cycle de consolidation (cycle 3) et du cycle des approfondissements (cycle 4)


Article publié le mardi 13 septembre 2016